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La formation risque environnement : analyse environnemental vous aide à identifier, évaluer et hiérarchiser les impacts pour mieux agir.
A qui s’adresse cette formation ? : Tout professionnel de tout secteur d’activité.
Cette formation s’inscrit dans l’ensemble de nos formations continues en Qualité (lien vers la page domaine de formation « Qualité »).
Prérequis :
Aucun
90%
de stagiaires satisfaits
Objectifs :
- Identifier et analyser les risques en environnement
- Prioriser les actions
Programme :
Comprendre les enjeux d’une analyse environnementale
- Définition et objectifs de l’analyse environnementale.
- Liens avec la norme ISO 14001 et la réglementation environnementale.
Suivre les 4 étapes clés de l’analyse environnementale
- Identifier les activités, produits et services de l’organisme.
- Délimitation du périmètre d’analyse.
- Recensement des processus et opérations.
- Vérification de la réglementation environnementale
Exercice : cartographie des activités d’une entreprise sur un cas fil conducteur.
Recenser les aspects environnementaux associés
- Consommations, rejets, nuisances, déchets, etc.
- Focus sur les situations normales, anormales et d’urgence.
Exercice : identification des aspects environnementaux sur un cas fil conducteur.
Évaluer les impacts environnementaux
- Méthodes de cotation : fréquence, gravité, sensibilité du milieu.
- Notion de significativité des impacts.
Exercice : application d’une grille de cotation.
Hiérarchiser les enjeux et définir les priorités.
- Interpréter les résultats de l’analyse.
- Choisir les actions à engager pour maîtriser les impacts significatifs.
Exercice : hiérarchisation des impacts et définition de pistes d’action.
Étude de cas finale : réaliser une analyse environnementale complète
- Mise en situation collective à partir d’un scénario d’entreprise.
- Application des 4 étapes avec restitution des travaux.
Synthèse et partage des bonnes pratiques entre groupes.
Ce module de formation représente la compétence 2 du CQPM Coordonnateur(rice) de système QSE « Identifier et évaluer les risques et opportunités » que nous réalisons au centre de formation ADRAR Formation.
Modalités :
- Présentiel
Modalités d’évaluation et de suivi :
En fin de formation :
- Tests d’évaluation des acquis
- Etude de cas en groupe de travail
Solutions de Financements :
Les différentes façons de financer la formation :
- Plan de Développement des Compétences
- Autofinancement
Moyens et Méthodes pédagogiques :
- Méthodes actives et participatives
- Apports théoriques
- Mises en pratique
- Echanges de pratiques
- Supports de formation
Equipe pédagogique :
- Le formateur référent : il est le garant pédagogique et technique de la formation et est l’interlocuteur privilégié du stagiaire tout au long de sa formation.
- Le référent handicap : s’assure de la faisabilité organisationnelles (horaires, rythme), matérielles et pédagogiques (aides humaines, supports pédagogiques adaptés) pour les personnes en situation de handicap en formation.
